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IDEAL艾迪兒國(guó)際親子早教來(lái)自于英國(guó)國(guó)家早教協(xié)會(huì)（BAEE）。英國(guó)國(guó)家早教協(xié)會(huì)（BAEE）成立于1923年，總部位于倫敦，是英國(guó)最早的兒科專家、教育專家、教育部門共同發(fā)起和成立的國(guó)際嬰幼兒早期啟育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展和積累，從先后在英格蘭，北愛(ài)爾蘭，蘇格蘭和威爾士設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，到現(xiàn)在遍布?xì)W洲和加拿大、美國(guó)、澳洲、中國(guó)等地，成為世界上最早專注于嬰幼兒早教和兒童潛能開(kāi)發(fā)且最負(fù)盛名的國(guó)際機(jī)構(gòu)之一。于2008年正式入駐中國(guó)，目前在全國(guó)已成立100多個(gè)教育中心，遍及上海、北京、寧波、金華、濟(jì)南、武漢、玉林、深圳、揚(yáng)州、保定、南寧、內(nèi)蒙、廣州、福州等地，致力于讓億萬(wàn)0—6歲的中國(guó)寶寶享受到國(guó)際、專業(yè)、愛(ài)心的親子早教課程。 指孩子在0-6歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開(kāi)發(fā)兒童的潛能，促進(jìn)兒童在語(yǔ)言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。
對(duì)于兒童年齡的分界，學(xué)界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出生到6歲入效以前階段的教育，對(duì)0-6歲兒童進(jìn)行的以促進(jìn)其身心和諧發(fā)展為目的的教育而一般幼兒在3歲進(jìn)入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學(xué)習(xí)。 |
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